CONCEPTOS PRINCIPALES Y DEFINICIONES

⥱ Mercer, se basa en la teoría de adopción maternal en los diferentes factores:

       

⤇ADOPCIÓN DEL ROL MATERNAL      Proceso interactivo y de desarrollo que se produce a lo largo del tiempo en el cual la madre crea un vínculo con su hijo, aprendiendo tareas nuevas del cuidado al mismo tiempo experimentando placer y gratificación al hacerlo.

⤇EDAD MATERNA Cronológica y de desarrollo.

⤇PERCEPCIÓN DE LA EXPERIENCIA DEL NACIMIENTO La percepción de la mujer durante el parto y el nacimiento.

⤇AUTOESTIMA La percepción del individuo de como los otros lo ven y la autoaceptación de estas percepciones.

⤇AUTOCONCEPTO Percepción general del yo que incluye la autosatisfacción, la auto aceptación, la autoestima y la coherencia o discrepancia entre la identidad ideal y la identidad.

⇒FLEXIBILIDAD La flexibilidad de las actitudes de crianza aumenta el desarrollo… las madres más mayores poseen el potencial para responder de modo menos rígido con respeto a sus hijos y para considerar cada situación según las circunstancias.

⇒ACTITUDES RESPETO A LA CRIANZA       Actitudes y creencias maternas sobre la crianza.

⇒ESTADO DE SALUD              Las percepciones de la madre y el padre acerca de su salud anterior, actual, futura; la resistencia susceptibilidad a la enfermedad; la preocupación por la salud; la orientación de la enfermedad y el rechazo del papel de enfermos.

⇒ANSIEDAD   Persona propensa a percibir las situaciones estresantes como peligrosas o amenazantes.

⇒TENSIÓN DEBIDA AL ROL El conflicto y dificultad que una mujer siente cuando debe enfrentar su rol maternal.

⇒GRATIFICACIÓN La satisfacción, la alegría, la recompensar o el placer que una madre experimenta en la relación con su hijo.

⇒UNIÓN Un elemento del rol parental y de la identidad.

⇒TEMPERAMENTO DEL NIÑO     Hay temperamentos fáciles y difíciles, directamente relacionado con la dificultad del niño para comunicarse con la madre creando respuestas de rabia o frustración.

⇒ESTADO DE SALUD DEL NIÑO      Enfermedades que interfieren en el proceso de unión, ya que obligan a la madre a separarse del niño.

⇒CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO         Temperamento, apariencia, estado de salud.

⇒FAMILIA      Sistema dividido en otros subsistemas como lo son; los individuos, la madre-padre, madre-niño, padre-niño. Etc.

⇒FUNCIONAMIENTO DE LA FAMILIA      La visión individual y las actividades dentro del núcleo familiar.

⇒ESTRÉS      Sucesos de la vida percibidos de modo positivo y negativo

⇒APOYO SOCIAL La cantidad de ayuda que se recibe y la satisfacción que produce esta ayuda.       -APOYO EMOCIONAL: Sentirse amado, cuidado, digno de confianza y comprendido           -APOYO INFORMATIVO: “Ayuda al individuo a solucionar problemas por si solos ofreciéndole información útil para cada problema y/o situación”                       -APOYO FÍSICO: Tipo directo de ayuda               -APOYO DE VALORACIÓN: Informa a la persona sobre cómo está llevando a cabo su rol. Permite al individuo evaluarse a sí mismo en relación con la realización del rol de los demás